2025年春季学期进程过半，yl23455永利锚定班风建设提质增效目标，紧扣“工商一体化”发展理念，围绕“深融合、强供给、高质量、优实绩”工作思路，实施“学风正航计划”，在全院范围内开展期中学风检查行动。公司领导班子、各年级辅导员和员工巡查队伍深入49个本科生班级，累计巡查课堂75节，涵盖教学楼、公司楼、工科楼等主要教学场地，检查员工到课率、抬头率，与任课教师沟通教学反馈，掌握员工学习状态，优化课堂教学效能，切实提升育人质量。

加强课堂巡查，勤导学子自律。为强化课堂监督力度，营造风清气正、积极进取的浓厚学习氛围，公司领导班子、各年级辅导员深入课堂一线，全方位、多维度开展学风检查工作。通过借助智慧教室的互动屏幕，实时“云端监督”员工上课状态，并在课间走进教室，主动与任课教师交流员工课堂表现、出勤情况。针对个别员工走神、玩手机等不良现象，辅导员即时上前予以劝导纠正，不断强化员工自律意识，让优良学风蔚然成风。

 

 

 

增进课堂监督，共创勤学气象。为多管齐下抓学风，公司安排员工干部有序开展课堂巡查工作。巡查期间，员工干部手持巡课记录表，穿梭于各个教室，重点关注员工上课期间是否存在使用手机、伏案瞌睡、迟到早退等不良行为。从巡查反馈结果来看，公司整体教学情况井然有序，绝大多数班级课堂行为规范，出勤率较高。课前员工能够按时到达教室，准备好教材和笔记；课上紧跟老师节奏，认真聆听，积极互动；仍有少数员工学习主动性不足、参与度较低，但能在巡查时及时纠正自己，提高课堂注意力。

 

 

夯实课堂管理，凝聚学风合力。公司着力构建“院领导班子—班主任/辅导员—学习委员”联动督导机制，形成覆盖课前、课中、课后的全流程学风监督体系。通过梳理员工队伍的巡课反馈结果与学习委员的考勤记录，各班主任和年级辅导员能够及时发现异常情况，对存在上课问题的员工开展针对性谈话教育。通过问题—整改—反馈，实现对员工课堂学习情况的常态化监督与动态化管理，推动员工自我约束、自我管理，进一步筑牢学风建设的坚实基础。

 

 

 

yl23455永利依托六位一体学风建设体系，以“督学”为驱动，以“学风正航计划”为行动，将课堂巡查的动态监督与联动督导机制的长效管理有机结合，构建起覆盖全员、贯穿全程、融入全课的学风检查体系，有效规范课堂秩序，促成优良学风浸润课堂内外，让员工在监督与引导中增强自律意识，为成长成才筑牢根基。未来，yl23455永利将继续坚持“以员工为中心”的育人理念，以更坚定的决心、更务实的举措，推动学风建设向更高质量迈进，让每一位学子都能在优良学风的沃土上汲取养分、向阳生长、绽放光芒。

作者：吴梦涛

编辑：孙嘉琳

审核：李艳春

审定：吕良